Thực hiện Kế hoạch năm học 2023 - 2024, chiều ngày 05/4/2024 trường Mầm non Yết Kiêu và trường Tiểu học Yết Kiêu đã tổ chức Sinh hoạt chuyên môn liên cấp “Chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1" đáp ứng yêu cầu liên thông Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhằm nâng cao năng lực cho đội ngũ quản lý, giáo viên của hai nhà trường, đồng thời phối kết hợp thống nhất giữa nhà trường và gia đình nhằm đáp ứng việc chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi tâm thế sẵn sàng đến trường tiểu học. Tham dự hội thảo có Ban Giám hiệu và cán bộ quản lý và giáo viên mầm non (lớp 5-6 tuổi), giáo viên tiểu học (lớp 1) của hai nhà trường.

Ở bậc mầm non hoạt động vui chơi là chủ đạo, khi học sinh lên lớp 1 thì hoạt động học là chủ đạo, song song đó khả năng tiếp cận kiến thức, năng lực học của từng học sinh lớp cũng có khác biệt. Tại buổi sinh hoạt chuyên môn các cô giáo đã được dự tiết minh họa do cô Tăng Thị Thái giáo trường mầm non Yết Kiêu trực tiếp hướng dẫn học sinh lớp 5 tuổi A làm quen với chữ cái G thông qua sự kết hợp giữa dạy học và các trò chơi; xem clip về hoạt động của học sinh lớp 5 tuổi A chuẩn bị lên lớp 1. Đồng thời, buổi sinh hoạt chuyên môn còn được nghe cán bộ quản lý, giáo viên chia sẻ kinh nghiệm về một số giải pháp thiết kế môi trường học tập đảm bảo hiệu quả tính liên thông giữa mầm non và tiểu học, giúp trẻ 5 tuổi sẵn sàng lên học lớp 1; phát triển 5 lĩnh vực thể chất - nhận thức – ngôn ngữ - tình cảm – thẩm mỹ đối với trẻ 5 tuổi bằng cách tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực tế; cải thiện nhận thức ngôn ngữ học sinh; giáo dục học sinh kỹ năng, tâm lý thoải mái, vững vàng lên lớp 1; kỹ năng cơ bản tiếp cận Chương trình giáo dục phổ thông 2018; kỹ năng tự phục vụ - giao tiếp – quan sát – tập trung ở lớp 1; kinh nghiệm giúp học sinh làm chủ, hòa nhập môi trường mới…

Cũng tại buổi sinh hoạt chuyên môn cô Phạm Thị Luyến Hiệu trưởng trường Tiểu học Yết Kiêu phát biểu: "Chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 là một quá trình, là nhiệm vụ của giáo viên mầm non, sự phối kết hợp giữa trường mầm non, trường tiểu học và gia đình trẻ. Đối với trường mầm non, để thực hiện tốt nhiệm vụ này, các giáo viên mầm non trước hết cần đảm bảo các trẻ trong lớp đạt các mục tiêu, nội dung, kết quả mong đợi và chỉ tổ chức các hoạt động giáo dục đúng theo yêu cầu Chương trình GDMN do Bộ GDĐT ban hành, không dạy thêm bất cứ yêu cầu gì của cha mẹ trẻ hay các thầy cô tiểu học yêu cầu ngoài chương trình mà không phù hợp nhằm đảm bảo chuẩn bị về mọi phương diện: thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm, kĩ năng xã hội và tâm thế sẵn sàng đi học; chuẩn bị cho trẻ thích ứng với cuộc sống và hoạt động học tập ở trường tiểu học. Đây không chỉ là sự chuẩn bị một số năng lực, tính cách chuyên biệt cho việc học tập ở lớp 1 mà là một sự giáo dục nhân cách trọn vẹn, hệ thống và hài hoà trong suốt giai đoạn tuổi mẫu giáo, đặc biệt là thời kì 5 tuổi, chuẩn bị cho trẻ đi học lớp 1. Đội ngũ giáo viên, nhà trường, phụ huynh và cộng đồng cần cố gắng, nỗ lực vì lợi ích của trẻ trước khi vào lớp 1 nhằm góp phần vào sự thành công trong học tập của trẻ ở các cấp học tiếp theo.

Cô Nguyễn Thị Huyền- Hiệu trưởng trường Mầm non Yết Kiêu, chủ trì hội thảo đã yêu cầu giáo viên mầm non cần nâng cao vai trò, tầm quan trọng và thực hiện tốt việc chuẩn bị toàn diện cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng vào học lớp 1 là thông qua thực hiện tốt Chương trình GDMN, quán triệt quan điểm lấy trẻ làm trung tâm khi tiến hành hoạt động chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng vào học lớp 1.